Профессиональная переподготовка
Организация деятельности педагога ДО: обучение академическому вокалу
Присваиваемая квалификация: Преподаватель академического вокала
Обучение: дистанционно
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (не указывается в документах)
Образовательная программа
О программе
Освоение современных подходов к организации учебного процесса в сфере дополнительного образования по академическому вокалу. Изучение методик развития вокальных навыков, работы с дыханием, артикуляцией, дикцией. Формирование умений подбора репертуара, планирования занятий, оценки результатов обучения. Применение инновационных технологий в преподавании вокала для достижения высоких образовательных результатов.
Цель
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области музыкального образования
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения
Форма обучения — заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация
Преподаватель академического вокала
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
|
Всего часов
|
Лекции
|
Семинары
|
Практические
|
Лабораторные
|
Самостоятельная работа
|
Промежуточная аттестация
|
|
1. Методика преподавания академического вокала |
68 |
11 |
0 |
0 |
0 |
54 |
3 |
Основы академического вокала |
22 |
4 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Методики обучения академическому вокалу |
21 |
3 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Репертуар для академического вокала |
22 |
4 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Промежуточная аттестация |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
2. Основы вокальной техники и постановки голоса |
67 |
10 |
0 |
0 |
0 |
54 |
3 |
Техника дыхания в академическом вокале |
21 |
3 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Артикуляция и дикция в пении |
22 |
4 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Постановка голоса |
21 |
3 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Промежуточная аттестация |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
3. Психолого-педагогические основы обучения вокалу |
68 |
11 |
0 |
0 |
0 |
54 |
3 |
Психологические аспекты вокального обучения |
22 |
4 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Педагогические стратегии в обучении вокалу |
21 |
3 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Создание благоприятной атмосферы для обучения |
22 |
4 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Промежуточная аттестация |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
4. Инновационные технологии в музыкальном образовании |
46 |
7 |
0 |
0 |
0 |
36 |
3 |
Цифровые технологии в музыкальном образовании |
21 |
3 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Дистанционное обучение вокалу |
22 |
4 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Промежуточная аттестация |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
5. Организация концертной деятельности обучающихся |
45 |
6 |
0 |
0 |
0 |
36 |
3 |
Основы организации концертной деятельности |
21 |
3 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Техническое обеспечение концертов |
21 |
3 |
0 |
0 |
0 |
18 |
0 |
Промежуточная аттестация |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
Итоговая аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Итого |
300 |
45 |
0 |
0 |
0 |
234 |
15 |
