Безопасная передача данных
Все данные передаются по защищённому протоколу HTTPS. Информация шифруется и не может быть перехвачена третьими лицами.
Профессиональная переподготовка
Школьное самоуправление и гражданская позиция: развитие учащихся через детские общественные организации
Освойте востребованную профессию с нуля и начните зарабатывать на любимом деле
Дистанционное обучение
Диплом гос. образца
₽
Оплата частями без переплат
Что вы получите в результате обучения
Диплом установленного
государственного образца
государственного образца
Практические
навыки работы
навыки работы
Поддержка кураторов
на всех этапах обучения
на всех этапах обучения
Доступ к методическим
материалам
материалам
Скидка 40% до 30.09.2026
21 520 ₽ 12 912 ₽
О программе
Этот курс предназначен для учителей, которые хотят научить своих учеников быть активными гражданами и развивать их лидерские качества через участие в детских общественных организациях. В ходе курса учителя узнают о важности ученического самоуправления, истории педагогики ученического самоуправления, значении социализации и адаптации для учащихся, влиянии ученического самоуправления на развитие личностных качеств, таких как инициативность, самостоятельность, лидерство и ответственность.
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения
Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация
Педагог дополнительного образования
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
1200 академических часов
Оптимальный обьём для освоения
программы
Дистанционный формат
Учитесь в удобное время
из любой точки мира
Доступ навсегда
Материалы курса остаются
у вас навсегда
Практика и обратная связь
Проверка работ и советы
от практикующих педагогов
Учебный план
+
▶
Этика профессиональной деятельности педагога
267 ч.
Введение в дисциплину этика профессиональной деятельности
26 ч.
Мораль: понятие, функции и структура
25 ч.
Моральные ценности, их сущность и специфика
26 ч.
Нравственная оценка педагогики
25 ч.
Профессиональная мораль как специфический регулятор
26 ч.
Профессиональная этика педагога и требования к ее становлению
25 ч.
Профессиональные стандарты в педагогической деятельности
26 ч.
Межкультурные особенности взаимодействия
25 ч.
Этикетные модели поведения в профессиональной деятельности педагога
26 ч.
Профессиональные деформации педагога и этические ловушки
25 ч.
Промежуточная аттестация
12 ч.
▶
Современные образовательные технологии дополнительного образования детей
114 ч.
Теория и методика внеурочной деятельности
26 ч.
Понятие дополнительного образования, суть деятельности, место системы дополнительного образования в образовательном пространстве РФ
25 ч.
Методы воспитания
25 ч.
Теория воспитания
26 ч.
Промежуточная аттестация
12 ч.
▶
Креативная психология
267 ч.
Креативная психология, цели, задачи, объект, предмет задачи, методология и методы исследования. Творчество.
26 ч.
Когнитивные и личностные сферы человека задействованные в творчестве. Механизмы творчества.
25 ч.
Возрастные особенности человека и роль творчества как фактора развития личности.
26 ч.
Теории творчества. Гипотезы креативности. Инвестиционная теория креативности.
25 ч.
Мотивация. Творческая направленность личности. Психологические условия формирования творческого мышления.
26 ч.
Творческие способности индивида. Одаренность.
25 ч.
Принципы диагностики творческих способностей. Общие принципы оценки креативности, методики выявления творческого потенциала личности у детей дошкольного возраста.
26 ч.
Особенности развития и творческих способностей у детей дошкольного возраста. Условия организации развивающей среды ДОУ.
25 ч.
Организация воспитательно-образовательного процесса для развития креативности и раскрытия творческого потенциала детей в системе дошкольного образования.
26 ч.
Теоретико-методологические проблемы психологии творчества, креативности и одаренности.
25 ч.
Промежуточная аттестация
12 ч.
▶
Основы школьного самоуправления.
114 ч.
Права и обязанности участников школьного самоуправления
25 ч.
Принципы и цели школьного самоуправления
26 ч.
Роль школьного самоуправления в воспитании и развитии учащихся
25 ч.
История развития школьного самоуправления
26 ч.
Промежуточная аттестация
12 ч.
▶
Организация и планирование школьных мероприятий.
89 ч.
Разработка плана и программы мероприятия
26 ч.
Работа с участниками мероприятия: мотивация, сплочение коллектива, создание благоприятной атмосферы
25 ч.
Оценка эффективности проведённого мероприятия
26 ч.
Промежуточная аттестация
12 ч.
▶
Развитие лидерских качеств и навыков коммуникации у учеников.
88 ч.
Основы лидерства: определение, принципы и характеристики
25 ч.
Развитие эмоционального интеллекта и эмпатии
26 ч.
Управление временем и организация задач
25 ч.
Промежуточная аттестация
12 ч.
▶
Развитие патриотизма и любви к Родине.
114 ч.
Духовно-нравственный аспект: бережное отношение к старшему поколению и семейным традициям
26 ч.
Культурно-исторический аспект: изучение культуры, быта и традиций России
25 ч.
Патриотические символы и праздники
26 ч.
Роль молодёжи в развитии страны
25 ч.
Промежуточная аттестация
12 ч.
▶
Формирование активной гражданской позиции у учащихся.
123 ч.
Понятия основных социальных статусов молодежи и их влияние на формирование гражданской позиции
26 ч.
Гражданский долг и ответственность за судьбу своей страны
25 ч.
Активность жизненной позиции и участие в социально значимых проектах
26 ч.
Соблюдение правил и норм поведения, роль молодежи в обществе и государстве
34 ч.
Промежуточная аттестация
12 ч.
Итоговая аттестация
24 ч.
Итого по программе
1200 ч.
Похожие курсы
Дополнительное образование детей на основе системно-деятельностного подхода
Повышение квалификации
- 108 ак. ч.
- 18 дн.
- Дистанционно
Методика обучения мнемотехнике: развитие памяти
Профпереподготовка
Педагог дополнительного образования - 600 ак. ч.
- 100 дн.
- Дистанционно
Организация деятельности педагога ДО: обучение академическому вокалу
Профпереподготовка
Преподаватель академического вокала - 300 ак. ч.
- 50 дн.
- Дистанционно
Совершенствование мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Профпереподготовка
Педагог-дефектолог - 600 ак. ч.
- 100 дн.
- Дистанционно
Дополнительное образование детей на основе системно-деятельностного подхода
Повышение квалификации
- 108 ак. ч.
- 18 дн.
- Дистанционно
Методика обучения мнемотехнике: развитие памяти
Профпереподготовка
Педагог дополнительного образования - 600 ак. ч.
- 100 дн.
- Дистанционно
Организация деятельности педагога ДО: обучение академическому вокалу
Профпереподготовка
Преподаватель академического вокала - 300 ак. ч.
- 50 дн.
- Дистанционно
Совершенствование мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Профпереподготовка
Педагог-дефектолог - 600 ак. ч.
- 100 дн.
- Дистанционно
Дополнительное образование детей на основе системно-деятельностного подхода
Повышение квалификации
- 108 ак. ч.
- 18 дн.
- Дистанционно
Методика обучения мнемотехнике: развитие памяти
Профпереподготовка
Педагог дополнительного образования - 600 ак. ч.
- 100 дн.
- Дистанционно
Организация деятельности педагога ДО: обучение академическому вокалу
Профпереподготовка
Преподаватель академического вокала - 300 ак. ч.
- 50 дн.
- Дистанционно
Совершенствование мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Профпереподготовка
Педагог-дефектолог - 600 ак. ч.
- 100 дн.
- Дистанционно
Как проходит обучение
Выбираете курс и оставляете заявку
→
Изучаете материалы в удобное время
→
Выполняете задания и получаете обратную связь
→
Проходите итоговую аттестацию
→
Получаете документ установленного образца
