Профессиональная переподготовка
Менеджмент образовательной деятельности: требования ФГОС основного общего образования
Присваиваемая квалификация: Менеджер образовательной организации
Обучение: дистанционно
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (не указывается в документах)
О программе
Курс посвящен формированию компетентности руководителя образовательной деятельностью в учреждениях культурно-досугового назначения с применением современных методик и правил, что требует от себя ФГОС ОО.
Цель
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области образования и педагогических наук
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения
Форма обучения — заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация
Менеджер образовательной организации
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
|
Всего часов
|
Лекции
|
Семинары
|
Практические
|
Лабораторные
|
Самостоятельная работа
|
Промежуточная аттестация
|
|
1. Основы права и государственной политики РФ в области образования |
93 |
12 |
0 |
0 |
0 |
69 |
12 |
Нормативно-правовое регулирование управления образовательной организацией |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Цели и содержание образования |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
2. Социология управления |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Менеджмент в сфере образования |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Социология управления образовательной организацией |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
3. Психология управления |
39 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
12 |
Психология управления в образовательной организации |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
4. Управление развитием системы эффективного обучения |
93 |
12 |
0 |
0 |
0 |
69 |
12 |
Качество образования, его понятия в ОУ |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Аттестация педагогических работников, как фактор повышения качества образования |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Применение современных средств, контроля качества образования в условиях реализации ФГОС |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
5. Управление воспитательным процессом |
93 |
12 |
0 |
0 |
0 |
69 |
12 |
Техники воспитательной работы с дошкольниками |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Организация воспитательной работы в школе |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Содержание и направления воспитательной деятельности |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
6. Современные образовательные технологии |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Современные образовательные технологии на уроках |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Современное образование в условиях реализации требований ФГОС |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
7. Основы управления образовательной организацией |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Методы управления образовательными учреждениями |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Сущность и основные принципы управления образовательными системами |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
8. Технологии стратегического управления образовательной организацией |
93 |
12 |
0 |
0 |
0 |
69 |
12 |
Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
9. Управление проектами и инновациями в образовательной организации |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Проектирование и содержание воспитательного процесса в современной образовательной организации |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
10. Обеспечение качества образования в соответствии с требованиями ФГОС ОО |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Понятие о качестве образования |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Контроль и оценка качества образования |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
11. Управление персоналом образовательной организации |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Человек как субъект трудовой деятельности |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Управление кадрами. Основы трудового права |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
12. Основы управления персоналом |
39 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
12 |
Основы управления персоналом |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
13. Управление финансами и доходами образовательной организации |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Целевое финансирование учреждений |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Целевое финансирование образовательных учреждений |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
14. Маркетинг в сфере образования |
93 |
12 |
0 |
0 |
0 |
69 |
12 |
Маркетинг. Специфика маркетинга в образовательных организациях |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Особенности менеджмента и маркетинга образовательной организации |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Методы и технологии эффективного менеджмента и маркетинга в образовании |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
15. Консалтинг в образовательной организации |
39 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
12 |
Консалтинг |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
16. Информационные технологии в управлении образовательной организации |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Информационные технологии |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Информационные технологии в образовательной деятельности |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
17. Организация делопроизводства в образовательной организации |
66 |
8 |
0 |
0 |
0 |
46 |
12 |
Единая государственная система делопроизводства |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Делопроизводство в кадровой службе |
27 |
4 |
0 |
0 |
0 |
23 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
Итоговая аттестация |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Итого |
1200 |
144 |
0 |
0 |
0 |
828 |
204 |
