Повышение квалификации
Медиация как способ регулирования конфликтов в образовательных организациях
Обучение: дистанционно
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (не указывается в документах)
О программе
Курс направлен на развитие профессионализма в вопросах урегулирования конфликтов и управления ими в образовательных организациях. Курс основан на исследованиях психологов, социологов и педагогов в области становления конфликтологии, содержит общеметодологическую часть научных понятий в области изучения феномена конфликта и конкретно – педагогическую часть, рассматриваемую с точки зрения её специфики, что делает её актуальной на сегодняшний день.
Цель курса заключается в расширении диапазона знаний слушателей в области конфликтологии и развитии компетентности управления конфликтами в образовательной организации.
1. Раскрыть значение профессиональной компетентности в области конфликтологии для всех категорий работников образовательной сферы.
2. Освоить навыки, предупреждающие и помогающие конструктивному разрешению и урегулированию конфликтных ситуаций в образовательных организациях.
3. Раскрыть основные причины конфликтного взаимодействия и возможности их урегулирования между всеми участниками образовательного процесса.
4. Овладеть способами грамотно использовать конфликтную ситуацию в направлении конструктивного развития, минимизируя деструктивные издержки ситуации, налаживания конфликтологического мониторинга и менеджмента в образовательном процессе.
По окончании удаленного курса слушателей обучат и помогут:
1. Раскрыть значение профессиональной компетентности в области конфликтологии для всех категорий работников образовательной сферы.
2. Освоить навыки, предупреждающие и помогающие конструктивному разрешению и урегулированию конфликтных ситуаций в образовательных организациях.
3. Раскрыть основные причины конфликтного взаимодействия и возможности их урегулирования между всеми участниками образовательного процесса.
4. Овладеть способами грамотно использовать конфликтную ситуацию в направлении конструктивного развития, минимизируя деструктивные издержки ситуации, налаживания конфликтологического мониторинга и менеджмента в образовательном процессе.
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения
Форма обучения — заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
|
Всего часов
|
Лекции
|
Семинары
|
Практические
|
Лабораторные
|
Самостоятельная работа
|
Промежуточная аттестация
|
|
Теоретические основы конфликтологии |
24 |
15 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
Поведение личности в конфликтных ситуациях |
23 |
14 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
Управление конфликтом с помощью медиации |
22 |
13 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
Основы педагогической конфликтологии |
23 |
14 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
Причины возникновения конфликтов в образовательном учреждении |
24 |
15 |
0 |
0 |
0 |
9 |
0 |
Технология эффективного взаимодействия в образовательной организации |
25 |
15 |
0 |
0 |
0 |
10 |
0 |
Итоговая аттестация |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Итого |
144 |
86 |
0 |
0 |
0 |
55 |
0 |
