Частное образовательное учреждение высшего образования «Открытый университет науки и технологий»
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор
Д.Н. Сергоманов _____________
15 апреля 2026 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«Организация руководства и менеджмент в образовательном учреждении»
Абакан 2026
| Наименование учебных дисциплин | Всего часов |
Лекций | Семинары | Практические | Лабор. | Самост. работа |
Промежуточная аттестация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Нормативно-правовое обеспечение образования в Российской Федерации | 80.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 58.0 | 12.0 |
| Нормативно-правовая основа образовательного процесса | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Система нормативно-правового обеспечения дополнительного образования детей в Российской Федерации | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 2. Трудовое право | 114.0 | 15.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 87.0 | 12.0 |
| Основы трудового права | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Трудовой договор | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Человек как субъект трудовой деятельности | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 3. Общая психология | 80.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 58.0 | 12.0 |
| Психология познавательных процессов | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Индивидуальные особенности личности | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 4. Общие основы педагогики | 182.0 | 25.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 145.0 | 12.0 |
| Педагогика как наука | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Основные категории педагогики | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Методология и методы педагогического исследования | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 5. Психология управления | 46.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 12.0 |
| Психология управления в образовательной организации | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 6. Социология управления | 80.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 58.0 | 12.0 |
| Менеджмент в сфере образования | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Социология управления образовательной организацией | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 7. Менеджмент в образовании | 80.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 58.0 | 12.0 |
| Менеджмент | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Цели и задачи менеджмента как науки, его место в системе научных знаний | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 8. Маркетинг в образовании | 80.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 58.0 | 12.0 |
| Основы маркетинга | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Особенности маркетинга и продвижения в сфере образования | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 9. Управление персоналом в образовательной организации | 114.0 | 15.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 87.0 | 12.0 |
| Управление персоналом дошкольного образовательного учреждения | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Управление персоналом в бюджетном учреждении | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Трудовая продуктивность и управление персоналом | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 10. Государственное и муниципальное управление | 46.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 12.0 |
| Государственное и муниципальное управление | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 11. Организационная культура современных организаций | 80.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 58.0 | 12.0 |
| Корпоративная и организационная культура | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Коллектив как объект и субъект воспитания | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 12. Государственные и муниципальные финансы | 148.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 116.0 | 12.0 |
| Целевое финансирование учреждений | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Организация эффективного управления финансовыми рисками и финансовой безопасностью | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Анализ финансовой устойчивости, платежеспособности, деловой активности организации | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Введение в основны финансовой грамотности | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| 13. Оценка и аттестация персонала | 46.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 12.0 |
| Аттестация персонала | 34.0 | 5.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 29.0 | 0 |
| Промежуточная аттестация | 12.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12.0 |
| Итоговая аттестация | 24.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Итого | 1200 | 150 | 0 | 0 | 0 | 870 | 156 |