Частное образовательное учреждение высшего образования «Открытый университет науки и технологий»
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор
Д.Н. Сергоманов _____________
13 апреля 2026 г.
Календарный учебный график
«Порядок предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки граждан»
Трудоемкость обучения по данной программе – 300 часов
Абакан 2026
| Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 Модуль. Правовое регулирование и стандартизация в сфере социальной защиты населения | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Правовое регулирование и стандартизация в сфере социальной защиты населения | 18 | 6 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 Модуль. Система социальных служб и учреждений социального обслуживания. Организация деятельности | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Система социальных служб и учреждений социального обслуживания. Организация деятельности | 17 | 3 | 6 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 Модуль. Основные направления социальной политики на федеральном, региональном, муниципальном уровнях | 56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Федеральный уровень социальной политики | 18 | 1 | 6 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Региональный уровень социальной политики | 17 | 1 | 6 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Муниципальный уровень социальной политики | 18 | 2 | 6 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 Модуль. Психология личности, основы межличностного взаимодействия | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Психология личности, основы межличностного взаимодействия | 17 | 5 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 Модуль. Социально-психологические проблемы пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Социально-психологические проблемы пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья | 18 | 3 | 6 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 Модуль. Основы этики в социальной работе | 55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Введение в этику в социальной работе | 17 | 6 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Основные принципы и ценности этики в социальной работе | 18 | 1 | 6 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Этика взаимоотношений социальных работников | 17 | 1 | 6 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 Модуль. Теория социальной работы | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Теория социальной работы | 18 | 5 | 6 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 Модуль. Прогнозирование, проектирование и моделирование в теории социальной работы | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Прогнозирование, проектирование и моделирование в теории социальной работы | 17 | 2 | 6 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 Модуль. Формы социального обслуживания, виды социальных услуг | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Формы социального обслуживания, виды социальных услуг | 18 | 6 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 3.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 Модуль. Технологии социального обслуживания различных категорий населения | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Основы социального обслуживания | 17 | 3 | 6 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Категории населения и их потребности в социальном обслуживании | 19 | 4 | 6 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Промежуточная аттестация | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Итоговая аттестация | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Итого | 300 |