Профессиональная переподготовка
Режиссура малой формы: лабораторный театр
Присваиваемая квалификация: Художественный руководитель
Обучение: дистанционно
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (не указывается в документах)
О программе
Освоение современных методик режиссуры малой формы. Разработка концепции лабораторного театра. Изучение основ актерского мастерства, сценографии и драматургии для малых форм. Применение инновационных технологий в театральном искусстве. Формирование навыков управления творческим коллективом. Подготовка к реализации собственных театральных проектов.
Цель
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области искусства
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения
Форма обучения — заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация
Художественный руководитель
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
|
Всего часов
|
Лекции
|
Семинары
|
Практические
|
Лабораторные
|
Самостоятельная работа
|
Промежуточная аттестация
|
|
1. История русского театра |
57 |
8 |
0 |
0 |
0 |
43 |
6 |
Происхождение русского театра |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Русский театр XVIII века |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
2. Основы режиссуры малой формы |
108 |
16 |
0 |
0 |
0 |
86 |
6 |
Введение в режиссуру малой формы |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Драматургия малой формы |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Сценография и пространство |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Режиссерские технологии и инновации |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
3. Драматургия для лабораторного театра |
83 |
12 |
0 |
0 |
0 |
65 |
6 |
Создание текста для лабораторного театра |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Интерактивные и экспериментальные формы драматургии |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Коллаборативная драматургия |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
4. Актерское мастерство в малых формах |
82 |
12 |
0 |
0 |
0 |
64 |
6 |
Техники и методы актерской игры |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Работа с текстом и словом |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Взаимодействие с аудиторией |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
5. Сценография и пространственное решение |
57 |
8 |
0 |
0 |
0 |
43 |
6 |
Декорации и их роль в спектакле |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Свет и цвет в сценографии |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
6. Менеджмент в сфере культуры и искусства |
83 |
12 |
0 |
0 |
0 |
65 |
6 |
Менеджмент |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Менеджмент в сфере культуры |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Функциональные виды менеджмента |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
7. Особенности организации дополнительного образования |
82 |
12 |
0 |
0 |
0 |
64 |
6 |
Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования" |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования |
26 |
4 |
0 |
0 |
0 |
22 |
0 |
Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
8. Общие концепции мультимедиа как аудиовизуального творчества |
36 |
5 |
0 |
0 |
0 |
25 |
6 |
Общие концепции мультимедиа как аудиовизуального творчества |
30 |
5 |
0 |
0 |
0 |
25 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
Итоговая аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Итого |
600 |
85 |
0 |
0 |
0 |
455 |
48 |
