Профессиональная переподготовка
Психологический профайлинг
Присваиваемая квалификация: Профайлер-верификатор, медиатор
Обучение: дистанционно
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (не указывается в документах)
Зарегистрируйтесь на обучение:
Курс профессиональной переподготовки:
Психологический профайлинг
Количество часов: 600 ак.ч.
Срок обучения: 100 дн.
Полная стоимость обучения: 12820 руб.
Ориентировочная дата окончания обучения:
25.10.2026
К прохождению программ дополнительного профессионального образования допускаются только лица, получившие высшее образование.
(Документы, выполненные на иностранном языке, должны быть переведены на русский язык, если иное не предусмотрено международным договором Российской Федерации.)
О программе
Применение профайлинга позволяет провести безынструментальное сканирование человека, своеобразное «чтение людей».
Исследования, проведенные психологами, доказывают связь внутренних переживаний человека и неконтролируемых движений. Мимика, тембр голоса, интонации, оговорки и незначительные движения говорят о человеке больше, чем он сам. Мельчайшие элементы поведения расскажут об истинных мотивах и целях человека, с которым беседует специалист по профайлингу.
Большое значение для профайлинга имеет правильный анализ лица и эмоций человека, как истинных, так и контролируемых. Даже самые мимолетные выражения лица – микровыражения – могут сказать о человеке очень много, если знать, как их анализировать. Цель профайлера – точно знать, какие выражения лица анализировать, а какие – нет.
Лицо отражает большое количество личностных качеств человека, которые обыватели определяют интуитивно, а профайлеры – профессионально и с помощью специальных методик. Мимика также позволяет отследить психологический настрой, выдать терзающие человека эмоциональные переживания. Исследования в области профайлинга доказали, что на лице человека отражается весь спектр переживаемых им эмоций. Эмоциональные микроэкспрессии различаются у людей разных национальностей, этнических и социальных групп.
Что рассматривается в данном курсе психологического профайлинга?
- методики профайлинга;
- визуальная и аудио-психодиагностика;
- проективное собеседование;
- техники проведения оперативного анализа;
- распознавание лжи.
После прохождения данного дистанционного курса, слушатели научатся:
- визуальной психодиагностике и профайлингу;
- определять психологические типы людей и базовые линии их поведения;
- изучат эмоциональный интеллект;
- как проводится групповой и индивидуальный профайлинг;
- психологии лжи и как её распознавать;
- оценивать вербальные и невербальные сигналы;
- считывать лицо человека как мультисигнальную систему информации;
- определять значение мимики, жестов, интонации.
Цель
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области психологии
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения
Форма обучения — заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация
Профайлер-верификатор, медиатор
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
|
Всего часов
|
Лекции
|
Семинары
|
Практические
|
Лабораторные
|
Самостоятельная работа
|
Промежуточная аттестация
|
|
1. Визуальная психодиагностика и профайлинг как важная составляющая в коммуникациях |
55 |
8 |
0 |
0 |
0 |
41 |
6 |
Профайлинг как знание о личности человека |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Современные технологии психодиагностики |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
2. Наблюдение - основной метод профайлинга |
31 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
6 |
Метод наблюдения в психологической деятельности |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
3. Психологические типы людей и базовая линия поведения |
55 |
8 |
0 |
0 |
0 |
41 |
6 |
Психология индивидуальных различий |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Индивидуальные особенности личности |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
4. Эмоциональный интеллект и профайлинг |
55 |
8 |
0 |
0 |
0 |
41 |
6 |
Эмоциональный интеллект и его развитие |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Психологическая диагностика эмоциональной сферы |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
5. Групповой профайлинг |
30 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
6 |
Групповой профайлинг и его особенности |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
6. Индивидуальный профайлинг |
31 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
6 |
Поведение личности в конфликтных ситуациях |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
7. Психология лжи |
30 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
6 |
Основы психологии лжи |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
8. Модели профайлинга в распознавании лжи |
31 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
6 |
Распознавание лжи |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
9. Оценка вербальных сигналов |
30 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
6 |
Вербальные сигналы и их значение |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
10. Оценка невербальных сигналов |
31 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
6 |
Невербальные сигналы и их значение |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
11. Лицо как мультисигнальная система |
30 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
6 |
Лицо как мультисигнальная система |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
12. Общая психология |
31 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
6 |
Психология познавательных процессов |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
13. Психология поведения |
55 |
8 |
0 |
0 |
0 |
41 |
6 |
Биологические основы поведения человека |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Психика, поведение, деятельность |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
14. Профайлинг: внутренние особенности разных психотипов |
55 |
8 |
0 |
0 |
0 |
41 |
6 |
Соционика |
24 |
4 |
0 |
0 |
0 |
20 |
0 |
Психологические типы личности |
25 |
4 |
0 |
0 |
0 |
21 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
15. Распознавание лжи по речи и жестам |
38 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
6 |
Выявление лжи с помощью невербальных сигналов |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
Итоговая аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Итого |
600 |
81 |
0 |
0 |
0 |
417 |
90 |
