Профессиональная переподготовка
Практическая психология: семейная психология
Присваиваемая квалификация: Практический психолог, семейный психолог
Обучение: дистанционно
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (не указывается в документах)
О программе
Подготовка практических психологов с дополнительной квалификацией в сфере семейной психологии составляет цель курса. Сначала слушатели познакомятся с общепрофессиональными дисциплинами: узнают об анатомии и физиологии центральной нервной системы, рассмотрят нормы профессиональной этики, изучат различные психологические школы и направления. Затем в блоке специальных дисциплин будет рассказано о приёмах и технологиях работы практического психолога. Наконец Слушателям подробно объяснят причины, методы диагностики, консультирования и терапии в семейной психологии.
Семейная психология на протяжении нескольких десятилетий остается одним из самых востребованных направлений в консультировании. Проблемы в браке, конфликты между родителями и детьми приводят клиентов к поиску специалиста в соответствующей сфере. Поэтому курсы по семейной психологии особенно популярны.
Во время изучения данного курса, вы разберёте:
- проблемы в отношениях между родителями и детьми разных возрастов;
- супружеские конфликты и семейные конфликты между всеми членами семьи;
- неудовлетворенность супружескими отношениями;
- измена в браке;
- развод (оказание индивидуальной помощи разводящимся, совместное супружеское психологическое консультирование разводящихся супругов, а также оказание психологической помощи детям и другим членам семьи, пострадавшим от развода).
После прохождения данного дистанционного курса, вы получите знания:
- об общей психологии;
- особенностях нашего мозга и тела (эмоциональные реакции, реакции нервной системы и т.д.);
- семейную психологию как раздел психологической науки;
- конфликты в семье;
- конфликты между супрегуми;
- причины измен в парах, их профилактика;
- причины неспособности найти компромиссы;
- разводы и их причины, профилактика разводов.
Цель
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области практической психологии
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения
Форма обучения — заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация
Практический психолог, семейный психолог
Итоговая аттестация
Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Диплом высылается Почтой России (доставка бесплатна).
|
Всего часов
|
Лекции
|
Семинары
|
Практические
|
Лабораторные
|
Самостоятельная работа
|
Промежуточная аттестация
|
|
1. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности практического психолога |
77 |
10 |
0 |
0 |
0 |
55 |
12 |
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности психолога |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Деловая этика |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
2. Этические нормы и принципы в работе психолога |
45 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
12 |
Профессиональная этика психолога |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
3. Современные подходы и методы психологического консультирования |
109 |
15 |
0 |
0 |
0 |
82 |
12 |
Консультация в психологии |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Психодинамический подход в консультировании семей |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Психологическая помощь и методы психологического консультирования в сексологии |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
4. Общая психология |
77 |
10 |
0 |
0 |
0 |
55 |
12 |
Психология познавательных процессов |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Индивидуальные особенности личности |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
5. Психодиагностика |
77 |
10 |
0 |
0 |
0 |
55 |
12 |
Современные технологии психодиагностики |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Инновации в психодиагностике |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
6. Введение в психологию семьи |
77 |
10 |
0 |
0 |
0 |
55 |
12 |
Благополучные семейные отношения |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Выявление, профилактика и устранение семейного неблагополучия |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
7. Психотерапевтические технологии в работе психолога |
45 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
12 |
Психотерапия. Психотерапевтические технологии |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
8. Семейное психологическое консультирование |
44 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
12 |
Основы семейного права |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
9. Созависимые отношения и зависимости в семье (причины, психоконсультирование и терапия) |
45 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
12 |
Созависимые отношения |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
10. Супружеские конфликты, измена, семейные кризисы (причины, методы диагностики, консультирования и терапии) |
77 |
10 |
0 |
0 |
0 |
55 |
12 |
Супружеские конфликты |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Измены и иные семейные кризисы |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
11. Основы сексологии. Психологическая коррекция сексуальных супружеских дисгармоний |
109 |
15 |
0 |
0 |
0 |
82 |
12 |
Понятие сексология |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Психосексуальное развитие и гендерная социализация. Сексуальная коммуникация |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Сексуальная ориентация и сексуальные расстройства |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
12. Детско-родительские отношения, конфликты (причины, методы диагностики, консультирования и терапии) |
77 |
10 |
0 |
0 |
0 |
55 |
12 |
Формирование детско-родительских отношений в раннем возрасте |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Правовое положение супругов. Брачный договор. Родительские правоотношения. Алиментные обязательства |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
13. Развод (причины и факторы развода), модели процесса развода, психологическое сопровождение в процессе и после развода |
77 |
10 |
0 |
0 |
0 |
55 |
12 |
Процесс расторжения брака. Развод |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Причины конфликтов между супругами и расторжение брачного союза |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
14. Системно-семейная психотерапия, психодрама |
77 |
10 |
0 |
0 |
0 |
55 |
12 |
Системная семейная психотерапия |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Психодрама |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
15. Семейная и супружеская терапия |
45 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
12 |
Супружеская терапия |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
16. Девиантология. Психология девиантного поведения |
118 |
17 |
0 |
0 |
0 |
89 |
12 |
Девиантология |
32 |
5 |
0 |
0 |
0 |
27 |
0 |
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в условиях дополнительного образования |
33 |
5 |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
Клиническая психология. Введение |
41 |
7 |
0 |
0 |
0 |
34 |
0 |
Промежуточная аттестация |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12 |
Итоговая аттестация |
24 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Итого |
1200 |
152 |
0 |
0 |
0 |
832 |
192 |
