Повышение квалификации
Управление в дошкольном образовательном учреждении
Обучение: дистанционно
Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения (не указывается в документах)
О программе
В последние десятилетия в системе дошкольного образования произошли коренные изменения, серьезно повлиявшие на организацию обучения, воспитания и управления. Значительные перемены нормативно-правовых, административных, экономических условий позволили проводить модернизацию всех звеньев дошкольного образования. Привычная до недавнего времени унификация дошкольных образовательных учреждений сменилась разнообразием их видов, вариативностью учебных планов и программ, внедрением новых технологий. Прослеживается очевидная тенденция к поиску осмысленных ориентиров и конкретных образовательных форм, позволяющих дошкольным учреждениям обрести свое собственное лицо. Современный руководитель ДОО должен уметь не только грамотно организовать качественный образовательный процесс, но и сделать его экономически эффективным. Образовательный менеджмент, как неотъемлемая часть компетентности современного руководителя помогает ему не только в эффективном управлении внутри конкретной образовательной организации, но и осуществлять эффективные перспективные изменения, вовлекая в инновационную активность всех участников образовательного процесса. Данные задачи стоят и перед государственными и перед частными дошкольными организациями. Таким образом, курс является актуальным на сегодняшний день.
Цели курса заключаются в расширении компетенций в сфере управления дошкольной образовательной организацией, развитии компетенций эффективного менеджера современной образовательной организации:
1. совершенствование профессионального мастерства слушателей в управленческой, организационной, финансово – экономической, административно – хозяйственной, инновационной и методической областях деятельности менеджера образовательной организации;
2. ориентация руководителей и менеджеров дошкольных образовательных организаций в экономических, социальных и законодательных преобразованиях и изменениях, затронувших российскую систему образования;
3. развитие навыков качественного и эффективного управления. 1. Рассмотреть составляющие образовательного менеджмента в совокупности принципов, методов, организационных форм, технологических приемов управления образовательным процессом, способствующих повышению его эффективности и качества;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в овладении педагогическим менеджментом, сущностью которого являются человекоцентрический подход и ориентация на конечную цель с непрерывным контролем и корректировкой деятельности;
3. Определить рациональные пути организации менеджмента в ДОО в современных экономических условиях и в результате преобразования системы образования в целом.
По окончании удаленного курса слушатели приобретут следующие знания и сумеют:
1. Рассмотреть составляющие образовательного менеджмента в совокупности принципов, методов, организационных форм, технологических приемов управления образовательным процессом, способствующих повышению его эффективности и качества;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в овладении педагогическим менеджментом, сущностью которого являются человекоцентрический подход и ориентация на конечную цель с непрерывным контролем и корректировкой деятельности;
3. Определить рациональные пути организации менеджмента в ДОО в современных экономических условиях и в результате преобразования системы образования в целом.
Категории обучающихся
-лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
Оценка качества
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения
Форма обучения — заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
|
Всего часов
|
Лекции
|
Семинары
|
Практические
|
Лабораторные
|
Самостоятельная работа
|
Промежуточная аттестация
|
|
Основы законодательства и государственной политики РФ в сфере образования |
18 |
11 |
0 |
0 |
0 |
7 |
0 |
Менеджмент в современной образовательной организации |
17 |
10 |
0 |
0 |
0 |
7 |
0 |
Социология управления образовательной организацией |
16 |
10 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
Психология управления в образовательной организации |
17 |
10 |
0 |
0 |
0 |
7 |
0 |
Маркетинг. Специфика маркетинга в образовательных организациях |
18 |
11 |
0 |
0 |
0 |
7 |
0 |
Особенности государственных и муниципальных закупок в сфере образования |
17 |
10 |
0 |
0 |
0 |
7 |
0 |
Документационное обеспечение управления |
18 |
11 |
0 |
0 |
0 |
7 |
0 |
Управление образовательным процессом в ДОО |
20 |
12 |
0 |
0 |
0 |
8 |
0 |
Итоговая аттестация |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Итого |
144 |
85 |
0 |
0 |
0 |
56 |
0 |
